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Presentación al tema sobre la Teoría de la Pena (página 2)




Enviado por Hai Do Tuan



Partes: 1, 2

La influencia de los factores ecológicos y
demográficos facilitaron numerosos trabajos de
criminología, cuyo centro de interés se
afianzó en la localización geográfica de las
zonas criminales, las cuales se formaban al paso de la
urbanización de las grandes ciudades utilizaron el
concepto de contagio social para representar estas asimilaciones
de conducta delictiva en áreas localizadas.

La tesis sobre la anomalía social y los
conflictos subculturales de Robert Merton, pretende lograr a
través de un arreglo entre valores prácticos y
valores culturales, produce una situación anómica
que introduce respuestas sociológicas desviantes. Recrea
la ilegitimidad de las escasas oportunidades ofrecidas en las
vías institucionales al vincular el éxito
económico con la posibilidad de movilidad
social.

El intento de Merton de integración totalizadora,
no es más, que la necesidad de buscar el equilibrio del
sistema con la uniformidad de todos sus elementos.

La delincuencia como forma de aprendizaje.

Sutherlan define la delincuencia como algo inherente a
todas las capas sociales y que es un fenómeno socio –
cultural.

La personalidad criminal está configurada dentro
de una concepción del bajo mundo, con valores que conducen
a la conducta antisocial.

Los conflictos socio – culturales tienen como
consecuencia grupos disconformes y la desorganización
social es la quiebra de la sociedad.

El criminal es infractor de una norma social pero se
asocia a esto con la cultura.

Sutherlan y la Criminalidad del Cuello
Blanco.

Corrupción administrativa que compromete al poder
estatal y es realizado por los funcionarios públicos y
cuadros del Estado pero a la vez es la que tiene más
transcendencia en la sociedad puesto que para lograr efectividad
de su gestión tiene que relacionarse forzosamente con
empleados corruptos, obreros simples, delincuentes profesionales
u otros que faciliten el mercado seguro para sus bienes o la
protección de los mismos.

El modelo interaeccionista.

Se presenta ahora como una teoría de
remodelación de los procesos de criminilización,
haciéndolos más benignos y vulnerables.
(valoración política).

Existen en el interaeccionismo elementos teóricos
operantes en cuanto al etiquetamiento sobre personas desviadas o
delincuentes.

El modo interaeccionista aparece con algunas
contradicciones teóricas, resulta de su exposición
central un momento positivo de examen al reconocer la
valoración social del poder del uso, la costumbre y el
etiquetamiento sobre personas y procesos determinados, a tener de
ciertos hechos sociales negativos, dentro de los cuales
está el delito y el delincuente.

Etiquetamiento: predisposición de la
sociedad con respecto a los delincuentes.

La criminología crítica o Nueva
Criminología.

Tiene como objetivo sintetizar los puntos de
divergencia, con la criminología positivista o trazar sus
puntos fundamentales creando una criminología rigurosa,
van atacar el sustento positivista de la inferioridad del
delincuente. Va a demostrar la inconsistencia del delincuente.
Abre una nueva posibilidad de examen cuando define la
criminología positivista como una forma de sustentar el
poder capitalista.

Define la nueva criminología a la delincuencia
como fenómeno socio – jurídico, reconoce la
existencia de leyes objetivas, reconoce la división de la
sociedad en clases antagónicas.

Definición oficial determinantes que cristalizan
y conforman la conducta delictiva. Y la reacción de la
sociedad los delincuentes, predisposición de la sociedad
con respecto al delincuente.

  • Sus objetivos se afianzan en una crítica al
    tradicionalismo positivista anterior y a las estructura de
    poder capitalista (Realismo Sociológico).

  • Demuestra la inconsistencia de los planteamientos
    acerca de la inferioridad del delincuente.

  • Demuestran la falsedad de la llamada
    desidiologización del Derecho.

Conclusión y debate actual sobre tales
corrientes.

La criminología positivista, logró
aproximaciones cualitativas, su modelo se desarrollo, por medio
de reconocimientos académicos y sociales y se ajustan al
sistema capitalista.

El surgimiento del concepto de un consenso social
nuclear, permitió analizar bajo otra óptica
más moderna, se convierte en natural la acción del
desviante y naturales serán los esfuerzos de la
sociología y criminología por integrar al sistema
al desviado.

El interés sobre la peligrosidad del autor del
delito hace surgir el concepto de desorganización social
como elemento de estudio criminológico.

TEMA V.

La
Prevención de las transgresiones de la
ley y de los
delitos y de la delincuencia en la sociedad

Naturaleza jurídico social de las transgresiones
de la ley en la Sociedad Cubana.

Las transgresiones de la ley por su esencia y naturaleza
comportan el examen de la realidad social donde se producen. Con
ello se relacionan ciertos mecanismos sociales deficitarios,
insuficiencias de algunas gestiones administrativas, defectos
temporales que se presentan en ciudadanos aislados.

La premisa más importante para el análisis
de las transgresiones de la ley es la consideración de que
sus raíces estuvieran condicionadas a sociedades de
explotación, y que todavía ejercen su influencia a
través de diferentes manifestaciones, como son los
defectos organizativos, los defectos económicos, la esfera
ética y en la educacional.

En la evolución correcta de la conducta ilegal en
el socialismo no está condicionada a su esencia, ni
conectada con el modo de vida socialista, sino con reminiscencias
del sistema anterior tanto en lo económico como en otros
elementos sociales. La influencia sistemática que el
imperialismo ejerce en conjunto y en específico sobre
grupos de ciudadanos aislados es fuente directa de
transgresiones.

Otro campo de fuente de conflictos que puede conducir a
las violaciones es la esfera de la vida cotidiana. Es en esa
esfera donde más se condenan los puntos de vista
antisociales y los hábitos y costumbres
nocivas.

El análisis de las transgresiones de la ley se
divide en dos:

  • 1. El plano objetivo: donde transcurre el
    desarrollo de las fuerzas productivas, la estructura
    social.

  • 2. El plano subjetivo: donde intervienen
    actividades concretas de determinados ciudadanos y
    funcionarios, que pueden apartarse de las leyes que rigen el
    movimiento de la sociedad socialista. A veces inconscientes a
    las exigencias sociales.

En el plano de la desviación del sentido
socialista de la actividad hay que tener en cuenta:

  • 1. Actividad negligente y poco diligente de
    algunos funcionarios y ciudadanos en relación con su
    contenido y funciones de trabajo.

  • 2. Actitudes indiferentes de funcionarios
    aislados hacia subalternos.

  • 3. Actitudes egoístas e individuales de
    grupos de ciudadanos aislados en general.

  • 4. Actitudes que minimizan la importancia de
    las pequeñas violaciones

La dinámica o tendencia de los delitos en Cuba es
de disminución, cambiando la estabilidad de las formas
graves, mejorando la composición dentro de la estructura
de estos, las formas de implementación y los medios para
ejecutarlo.

Concepto de prevención de los delitos.

Se refiere fundamentalmente, a la liquidación de
las razones que lo generaron. Al conjunto de medidas e
indicadores elaborados por el Estado, las organizaciones
políticas y de masas y organismos o entidades estatales
para minorizar el delito, sus causas y consecuencias
neutralizando sus efectos.

Medidas Preventivas: Naturaleza, características
y clasificación.

Son aquellos indicadores económicos, culturales,
sociales, educativos, ideológicos, técnicos y
científicos destinados a suprimir los factores
criminógenos, reducir sus efectos y consecuencias,
descubrir los determinantes sociales que producen la delincuencia
para eliminar esas condiciones inmediatas y haya una
disminución del estado de la delincuencia, su estructura y
denámica.

  • Naturaleza Jurídica.

  • Deben recoger la iniciativa y la originalidad de los
    trabajadores (criterio de innovación).

  • Deben estar destinados a proteger los intereses de
    la mayoría (criterio ideológico).

  • Deben apoyar el orden legal existente (criterio de
    la legalidad).

  • Sintetizar los avances de la ciencia y la
    técnica (criterio científico).

  • Clasificación:

  • 1. Medidas a diferentes escalas y finalidad:
    las encaminadas a ejecutar las tareas de la
    construcción comunista: abarcan medidas culturales,
    educativas, sociales, correccionales.

  • 2. Medidas legales: Son aquellas directamente
    reglamentadas como las procesales, correccionales, laborales,
    etc.

  • 3. Medidas contra el desarrollo del delito:
    Comprenden las medidas profilácticas tempranas: abarca
    el descubrimiento de la tentativa para cometer el delito. Es
    una de las vías más certeras para prevenir la
    delincuencia.

Medidas sobre un delito en concreto: las medidas que
ejercen sobre un delito concreto la importancia de la
sanción y luego la reeducación del
sancionado.

  • 4. Medidas técnicas: Incluyen el trabajo
    de los diferentes profesionales y técnicos que
    contribuyen con su iniciativa a crear alarmas, registros
    automáticos que previenen delitos en distintas esferas
    comerciales y de servicio.

  • 5. Medidas político – sociales: Abarcan
    la compleja red de trabajo político en colectivos
    obreros, grupos de ciudadanos, miembros de
    organizaciones.

  • 6. Medidas complejas: Pueden ser aquellas
    mediante las cuales se solucionan la desaparición de
    un determinante criminógeno, implantando
    simultáneamente otras acciones.

Particulares sobre la educación jurídica y
la profilaxis social e individual.

La educación jurídica es parte
orgánica de la educación moral, laboral,
política e ideológica.

Las nuevas leyes penales dictadas por el Estado Cubano
plantean el principio de castigar rigurosamente la
comisión de los delitos a fin de fortalecer la legalidad
socialista, eliminar el clima de impunidad.

La educación jurídica no va simplemente
destinada a ciudadanos en circunstancias desfavorables para
evitar que se cometan delitos. Abarca la actividad estatal de
aquellos organismos más comprometidos en la lucha contra
el delito. El papel más relevante de esta educación
la debe impulsar los organismos, organizaciones y entidades
estatales que enfrentan la actividad delictiva.

El trabajo de los tribunales, la fiscalía cuando
se establecen débiles contactos con la opinión
pública, escasa propaganda sobre el derecho.

La educación jurídica asegura el
comportamiento moral de los ciudadanos y conduce a la
unificación entre la palabra y la acción, entre el
precepto legal y la conducta diaria del ciudadano, lo que
equivale a subrayar, sin lugar a dudas su importancia.

Carácter planificado y sistemático de la
prevención en la sociedad cubana.

La prevención del delito constituye la tendencia
fundamental en Cuba en la estrategia de lucha contra la
delincuencia. El nuevo carácter socialista de la
Revolución se plasmó desde los primeros momentos
con la aplicación de numerosas leyes y decretos, que
reflejan el desarrollo social y regulan la vida económica,
social y jurídica.

Las leyes constituyen el principal baluarte contra la
actividad delictiva en el país. Existe la necesidad de
expresar a través de las leyes un planificado y organizado
sistema coherente de lucha contra el delito. Pero este no puede
ser eficaz para la solución de problemas prácticos
contra la delincuencia sin una participación activa de las
instituciones de investigación.

En Cuba se desarrollan con más fuerza las
investigaciones criminológicas que tienden a evidenciar
mecanismos. El desarrollo de líneas de trabajo
científico para la obtención de logros en este
campo los realiza y controla el Ministerio del Interior, la
Fiscalía General, el Ministerio de Justicia. Nuevos temas
se añaden cada día a la labor investigativa de
especialistas y criminólogos los cuales trabajan en la
elaboración de medidas para aminorar la actividad
antisocial.

Significado e Importancia.

Se deriva de la propia esencia del sistema. La
formación del hombre comunista inspira al Estado
Revolucionario y cohesiona a la ciudadanía en aras de ese
esfuerzo común. En el socialismo se abren inusitadas
posibilidades para la prevención de las conductas
antisociales, por lograr las aspiraciones de las masas populares
y dejar de tener los factores criminógenos la fuerza,
estabilidad e intensidad que tenían en el sistema
anterior.

TEMA VI.

Los sujetos de la
actividad Preventiva. La
disciplina estatal en el fortalecimiento
de la legalidad y prevención de la
delincuencia

Diferentes sujetos que realizan la actividad preventiva
en Cuba.

El Partido Comunista de Cuba es el que dirige y orienta
las fuerzas de la sociedad humana, es el núcleo de su
sistema político que vela por la buena marcha de las
organizaciones estatales y sociales. Los organismos del partido
en cada región, provincia y municipio por medio de
entidades estatales, organismos y organizaciones, controlan una
importante labor a estimular por diferentes métodos y
vías la formación del hombre comunista, constituye
con su presencia en las Comisiones de enfrentamiento del delito,
una importante fuerza que mejora y garantiza la protección
del régimen jurídico.

Otra tarea preventiva de importancia la realiza la UJC,
la incorporación de jóvenes 13 y 16 años a
las Escuelas Talleres.

La organización Pionero José Martí
desarrollan un conjunto de actividades para combatir las
manifestaciones antisociales que pueden presentarse en los
jóvenes.

Las Comisiones de Enfrentamiento al delito en provincia
y municipio realizan una atención permanente contra la
aparición de manifestaciones negativas en los
jóvenes se realiza sistemáticamente con el
Ministerio del Interior. Los jóvenes con problema de
asistencia escolar tratan de reducir las causas y se programan
visitas a los hogares.

El Instituto de Educación Física y
Recreación desarrolla con el Ministerio del Interior una
actividad conjunta con los jóvenes internos en las
colonias juveniles, jóvenes difíciles o aquellos
que hayan cometido delito con el propósito de recrear y
estimular.

Los CDR agrupan voluntariamente a los vecinos y su
principal función es realizar una facción
sistemática contra actividades antisociales.

El Ministerio de Educación: las escuelas permiten
controlar a tiempo cualquier manifestación temprana que
presenten los jóvenes y encauzar su conducta atacando a
tiempo las conductas impropias.

 

 

Autor:

Hai Do Tuan

 

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